Öğretmen Adayları için Dijital Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/deubefd/issue/63276/788603
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kırmızı- Susar, F. ve Yurdakul, İ. H. (2021). Öğretmen Adayları İçin Dijital Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği (DOTÖ): Geçerlik güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 137-159. https://doi.org/10.53444/deubefd.788603
Geliştiren/Uyarlayan: Fatma Susar Kırmızı, İbrahim Halil Yurdakal
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Öğretmen Adayları İçin Dijital Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği
Dergi: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 51
Sayfa Aralığı: 137-159
DOI: https://doi.org/10.53444/deubefd.788603
Sorumlu Yazar: İbrahim Halil Yurdakul
İletişim: iyurdakal@pau.edu.tr
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr