Öğretim Materyali Motivasyon Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2022
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: lisans öğrencileri, Yetişkin Bireyler
Ölçülen özellik: Güdülenme, Materyal Motivasyonu, Öğretim Materyali, Öğretim Materyali Motivasyonu
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Barut Tugtekin, E., & Dursun, O. O. (2021). Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education. Education and Information Technologies, 27(3), 3247-3276.

Makale PDF İndir

Ölçek Formu Formu İndir

Kaynak Bağlantısı: https://toad.halileksi.net/3247-3276

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education

Dergi: Education and Information Technologies

Cilt: 27

Sayı: 3

DOI: 10.1007/s10639-021-10735-5

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Esra Barut Tuğtekin

İletişim: esra.barut@inonu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Esra Barut Tuğtekin, Özcan Özgür Dursun

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Güdülenme, Materyal Motivasyonu, Öğretim Materyali, Öğretim Materyali Motivasyonu

Kimlere Uygulanabilir: lisans öğrencileri, Yetişkin Bireyler

Ölçek Puanlaması:

Ölçeğin toplam puanından veya ortalama puanından alınan yüksek puan; değerlendirilen materyale yönelik bireyin motivasyonunun olumlu yönde yüksek olduğunu göstermektedir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Bu ölçek; kullanıcının sadece materyale bağlı olduğu ve tek uygulamaya dayalı bir materyale yönelik motivasyonu belirlemek amacıyla kullanılmaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr