TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretim Materyali Motivasyon Ölçeği

Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Barut Tugtekin, E., & Dursun, O. O. (2021). Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education. Education and Information Technologies, 27(3), 3247-3276.


Geliştiren/Uyarlayan
Esra BARUT TUĞTEKİN, Özcan Özgür Dursun


Yıl
2022


Kaynak Adı
Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education


Dergi
Education and Information Technologies


Cilt
27


Sayı
3


Link:
https://toad.halileksi.net/3247-3276


Dosyalar

Makale
PDF

Ölçek Formu
Word


DOI
10.1007/s10639-021-10735-5


Sorumlu Yazar
Esra Barut Tuğtekin


İletişim
esra.barut@inonu.edu.tr


Ölçülen Özellikler
güdülenme, Materyal Motivasyonu, Öğretim Materyali, Öğretim Materyali Motivasyonu


Kimlere Uygulanabilir
lisans öğrencileri, Yetişkin Bireyler


Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması

Ölçeğin toplam puanından veya ortalama puanından alınan yüksek puan; değerlendirilen materyale yönelik bireyin motivasyonunun olumlu yönde yüksek olduğunu göstermektedir.


Ölçek Değerlendirmesi

Bu ölçek; kullanıcının sadece materyale bağlı olduğu ve tek uygulamaya dayalı bir materyale yönelik motivasyonu belirlemek amacıyla kullanılmaktadır.


Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi