TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretim Elemanları İçin Bilimsel Davranışları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=UjlM15wKZGQW6TLC0pvCt0M6Oxw39wbz9qv7fwDRJnp3w6L-HTqAPGQGT4tga7tp


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Gürgan, U. (1999). Bilimsel davranışlar açısından öğretim elemanlarının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi (Yüksek lisans tezi). Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir.


Geliştiren/Uyarlayan: Uğur Gürgan


Yıl: 1999


Kaynak Adı: Bilimsel davranışlar açısından öğretim elemanlarının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Balıkesir Üniversitesi


Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir: Balıkesir


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Uğur Gürgan


İletişim: ugurgan@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Bölüm, cinsiyet, Eğitim Formasyonu Almış Olma, Kariyer, Kıdem


Alt Boyutlar: Alanda Yeterlilik, Bilimsel Araştırma Yeterliliği, Bilimsel Kişilik Boyutları


Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 4'lü Likert (1= hiçbir zaman - 4= her zaman)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 66 ile 264 arasında değişmektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi