Öğretim Elemanı Değerlendirme Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2003
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Üniversite Öğrencileri
Ölçülen özellik: Öğretim Elemanlarını Değerlendirme
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Durmuş, S. ve Nartgün, Z. (2003). Öğretim Elemanı Değerlendirme Ölçeği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(7), 49-56.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: http://sbedergi.ibu.edu.tr/index.php/sbedergi/article/view/294

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2003

Kaynak Adı: Öğretim Elemanı Değerlendirme Ölçeği

Dergi: Abant Sosyal Bilimler Dergisi

Cilt: 2

Sayı: 7

Sayfa Aralığı: 49-56

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Soner Durmuş

İletişim: sdurmus@ibu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Soner Durmuş, Zekeriya Nartgün

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim

Ölçülen Özellikler: Öğretim Elemanlarını Değerlendirme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek boyut ve 19 madde : Her hafta derslere düzenli bir şekilde devam etmesi.

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri

Derecelendirme: 4'lü Likert (1= çok yetersiz - 4= çok yeterli)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr