TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretim Amaçlı Web Sitelerini Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Bildiri

İNDİR


Link: https://www.researchgate.net/profile/M_Sahin_Buelbuel/publication/258804834_retim_Amal_Web_Sitelerinin_Deerlendirilmesine_Ynelik_Bir_lek_Tasarm/links/00b495293223da7298000000.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Bildiri


Kaynak/Referans:

Yiğit, N., Altun, T., Alev, N., Dertlioğlu, K. ve Bülbül, M. Ş. (2007). Öğretim Amaçlı Web Sitelerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Ölçek Tasarımı.1. Ulusal İlköğretim Kongresi, 15-17 Kasım.


Geliştiren/Uyarlayan: Kübra Dertlioğlu, M. Şahin Bülbül, Nedim Alev, Nevzat Yiğit, Taner Altun


Yıl: 2007


Kaynak Adı: Öğretim Amaçlı Web Sitelerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Ölçek Tasarımı.


Sorumlu Yazar: Nevzat YİĞİT


İletişim: nyigit@ktu.edu.tr


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 ALT BOYUT
1-)Tasarım:3 başlığa ayrılır
a.Grafik: Sitenin amacına uygundur.
b.Renk: Arka plan rengi estetik olarak memnun edicidir.
c.Metin: Yazı tipi ve boyutu kullanıcı düzeyi için uygundur.

2-)İçerik:5 başlığa ayrılır
Yazar :Sitenin tasarımcısı ve sorumluları açık bir şekilde belirtilmiştir.
Amaç:Sitenin amacı açık ve nettir.
Bilgi:Hedef alınan kullanıcı düzeyi için anlaşılabilir ve uygundur.
Kullanım kolaylığı:Kullanılan dil ve yönergeler açık ve sadedir.
Değerlendirme:Sitenin kullanımı düzenli bir şekilde değerlendirilmektedir.

3-)Öğrenmeye Yönlendirici Özellikler:Resim, şekil, canlandırma, ses ve müzik gibi unsurlarla öğrenci dikkati
çekilmektedir.


Derecelendirme: 5’li Likert (1= KÖTÜ – 5= MÜKEMMEL)


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi