Öğretim Amaçlı Örütbağ Sitesi Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/5/EFMED_FBE108.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yiğit, N., Bütüner, S. Ö. ve Dertlioğlu, K. (2008). Öğretim Amaçlı Örütbağ Sitesi Değerlendirme Ölçeği geliştirme. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2(2), 38-51.
Geliştiren/Uyarlayan: Kübra Dertlioğlu, Nevzat Yiğit, S. Önder Bütüner
Yıl: 2008
Kaynak Adı: Öğretim Amaçlı Örütbağ Sitesi Değerlendirme Ölçeği Geliştirme
Dergi: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt: 2
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 38-51
Sorumlu Yazar: Nevzat Yiğit
İletişim: nevzatyigit@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: Örütbağ Sitesi Değerlendirme
Alt Boyutlar: Değerlendirme, Site Sorumlusuna Erişim, Sitenin İçeriği, Sitenin Tasarımı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
4 alt boyut ve 21 madde
Sitenin İçeriği Alt Boyutu (10 m): Bilgiler, hitap edilen öğrenci grubu için anlaşılabilirdir.
Sitenin Tasarımı Alt Boyutu (5 m): Site içerisinde gezinme kolaylığı sağlanmıştır.
Değerlendirme Alt Boyutu (4 m): Konu ile ilgili değerlendirme bölümü bulunmaktadır.
Site Sorumlusuna Erişim Alt Boyutu (2 m): Sitenin sorumlusunun kimlik bilgileri, geçmişi ve eğitimi hakkında bilgi verilmiştir.
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 21 ile 105 puan arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik:
Ölçeğin faktör yapısını belirlemek amacıyla 438 öğrencinin ölçeğe verdikleri
cevaplardan elde edilen puanlara varimax rotasyon yöntemi kullanılarak temel bileşenler
faktör analizi yöntemi uygulanmıştır. Temel bileşenler faktör analizinde Kaiser-Meyer Olkin
(KMO) değeri 0,951 olarak oldukça kabul edilebilir bir düzeyde bulunmuştur. Bu değer elde
edilen verilerin faktör analizine uygun olduğunu göstermektedir.
Güvenirlik:
Yavuz (2005), teknolojik araçlara yönelik tutum ölçeği geliştirdiği çalışmasında, yapı
geçerliliği kapsamında faktör yük değerleri 0,40’ın altında olan maddeleri ölçekten
çıkarmıştır. Ayrıca iki faktördeki yük değerleri arasında 0,10’dan düşük fark olan binişik
maddeleri de ölçekten çıkarmıştır. Bu maddelerin çıkarılması sonucu yaptığı ikinci faktör
analizi sonucu 5 faktörlü, 19 maddeden oluşan ve güvenirliği 0,9 olan bir ölçek elde etmiştir.
Beş faktörün birlikte ölçeği açıklama oranı % 60,64’dir. 19 madde için elde edilen madde
toplam korelâsyonları 0,24 ile 0,68 arasında değişmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr