TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği (ÖYTÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/744033


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Çetin, Ş. ve Çetin, F. (2019). Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği (ÖYTÖ) geliştirme çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 17(1), 140-157.


Geliştiren/Uyarlayan: Filiz Çetin, Şaban Çetin


Yıl: 2019


Kaynak Adı: Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği (ÖYTÖ) geliştirme çalışması


Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi


Cilt: 17


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 140-157


Sorumlu Yazar: Şaban ÇETİN


İletişim: scetin@gazi.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Öğrenme, Öğrenmeye Yönelik Tutum


Alt Boyutlar: Öğrenmeden Kaçınma, Öğrenmeye Yönelik Çaba, Öğrenmeyi Önemseme


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Öğrenmeye Yönelik Çaba (19m): En etkili öğrenme yollarını araştırırım
Öğrenmeyi Önemseme (8m): Öğrenme gereksiz bir çabadır.
Öğrenmeden Kaçınma (7m): Öğrenmeyi çok sıkıcı buluyorum.


Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları


Derecelendirme: 5li Likert (1-Kesinlikle katılmıyorum- 5-Tamamen Katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en yüksek tutum puanı 170 ve en düşük tutum puanı 34'dür. Ölçekte yer alan 9 olumsuz madde tersten puanlanmaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Geçerlik:

Açımlayıcı faktör analizi sonucunda, ölçeğin üç faktörlü bir yapıda olduğu gözlenmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda modele ilişkin uyum değerleri; RMSEA, .068; χ2/df=1.9; SRMR=76; NFI=.94; NNFI=.97; IFI=97; CFI=.97;RFI=.94 tespit edilmiştir.


Güvenirlik:

Ölçeğe dair Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı ölçek geneli için 0.94, I. Alt faktör için .92, II.alt faktör için .86, III. Alt faktör için .84 olarak tespit edilmiştir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi