Müzik Teorisi Dersine İlişkin Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri
Kaynak/Referans
Canakay, E. U. (2006). Müzik teorisi dersine ilişkin tutum ölçeği geliştirme. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Denizli.
Geliştiren/Uyarlayan
Esin Uçal Canakay
Yıl
2006
Kaynak Adı
Müzik Teorisi Dersine İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme
Şehir
Denizli
Ülke
Türkiye
Ay
Nisan
Sempozyum / Kongre Adı
Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu
Link:
http://www.muzikegitimcileri.net/bilimsel/bildiri/pamukkale/E-Canakay.pdf
Dosyalar
Bildiri
PDF
Sorumlu Yazar
Esin Uçal Canakay
Ölçülen Özellikler
MÜZİK TEORİSİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUM
Kimlere Uygulanabilir
Tüm müzik Bölümü Öğrencilerine
Derecelendirme
5'li Likert (1= Hiç Katılmıyorum - 5= Tamamen Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 56 ile 280 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Faktör analizi sınır değeri .43 olarak belirlenmiştir.
Güvenirlik
Cronbach alpha katsayısı .95 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr