Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Metin, Ş. ve Aral, N.(2013). Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3: Geçerlik güvenirlik çalışması. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(2), 57-72.
Geliştiren/Uyarlayan
Neriman Aral, Şermin Metin
Yıl
2013
Kaynak Adı
Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3: Geçerlik güvenirlik çalışması
Dergi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cilt
4
Sayı
2
Sayfa Aralığı
57-72
Dosyalar
Makale
PDF
İletişim
s-metin@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3
Kimlere Uygulanabilir
ilkokul ve anaokulu öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3’ün Türkçeye uyarlanması sürecinde öncelikle Test, İngilizce dil uzmanları (2 uzman) ve 2 eğitimci tarafından Türkçeye çevrilmiş, daha sonra çevriler her iki dile hâkim olan, birbirinden bağımsız iki ayrı kişi tarafından geri-çevir tekniği ile tekrar İngilizce ’ye çevrilmiştir. Her iki çeviri Türkçe ve İngilizceye hâkim
bir uzman tarafından bire bir karşılaştırılarak orijinal formdaki özgün ifadelerle anlam karşılığına bakılarak, Türkçe ve İngilizce formlar arasında farklılık olmadığı belirlenmiştir
Geçerlik
Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3’ün geçerliği için, uzman görüşleri alınarak içerik/kapsam geçerliğine, 72 çocuğa Frostig Görsel Algı Testi uygulanarak ölçütbağımlı geçerliğe ve özellikleri bilinen grupların karşılaştırtılması yapılarak yapı geçerliğine bakılmıştır.
Güvenirlik
Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3’ün genel olarak güvenirliğini belirleyebilmek için, testteki değerlendirme ölçütlerinin madde toplam puan korelasyonu, Cronbach Alfa ve Spearman Brown test yarılama ile test-tekrar test güvenirlik analizleri yapılmıştır
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr