Meta-Bilişsel Farkındalıklar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kutluca A., Radmard S., Soysal Y. (2022). Sınıf içi öğretimin ve öğrencinin değerlendirilmesine ilişkin meta-bilişsel farkındalıklar ölçeğinin (MFÖ-DEĞ) geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 11(1), 60 – 74. https://doi.org/10.30703/cije.899403
Geliştiren/Uyarlayan
Someyyeh Radmard, Yılmaz Soysal, Ali Yiğit Kutluca
Yıl
2022
Kaynak Adı
Sınıf içi öğretimin ve öğrencinin değerlendirilmesine ilişkin meta-bilişsel farkındalıklar ölçeğinin (MFÖ-DEĞ) geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi
Dergi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cilt
11
Sayı
1
Sayfa Aralığı
60-74
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.30703/cije.899403
Sorumlu Yazar
Ali Yiğit Kutluca
İletişim
alikutluca@aydin.edu.tr
Ölçülen Özellikler
metabilişsel farkındalıklar
Alt Boyutlar
metabilişsel meslektaş etkileşimi, öğrenen çıktılarının özetleyici yolların değerlendirilmesi, sınıf içi öğretimsel faaliyetlerin izlenmesi ve değerlendirilmesi
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr