Mesleki Öğrenilmiş Çaresizlik Ölçeği-Öğretmen Formu

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/bujoe/article/1728165

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ermeydan, M., & Köse, A. (2026). Mesleki Öğrenilmiş Çaresizlik Ölçeği-Öğretmen Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Baskent University Journal of Education, 13(Özel Sayı), 199-214. https://doi.org/10.67306/bujoe.1728165

Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Ermeydan, Akif Köse

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Mesleki Öğrenilmiş Çaresizlik Ölçeği-Öğretmen Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 13

Sayı: Özel Sayı

Sayfa Aralığı: 199-214

DOI: https://doi.org/10.67306/bujoe.1728165

Sorumlu Yazar: Mustafa Ermeydan

İletişim: mustafaermeydan@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Mesleki Öğrenilmiş Çaresizlik

Alt Boyutlar: Çevre, Öğrenci, Sistem, Veli, Yönetim

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Ölçek 5 boyutlu olup 34 maddeden oluşmaktadır.
Örnek Maddeler:
1. Okul, öğrenciler için dışarıdaki hayat kadar renkli ve cezbedici değil. Bu durumla ilgili benim yapabileceğim bir şey yoktur.
2 Sanal ortamın öğrenci üzerinde etkisi o kadar çoktur ki öğrenciyi bu etkiden kurtarabilmem mümkün değildir.
3 Çevre (toplum, veli) eğitime gereken önemi ve desteği vermediğinden çabalarım anlamsızdır.

Ölçek Türü: öz bildirim

Kimlere Uygulanabilir: Tüm Öğretmenlere

Derecelendirme: 5'li Likert

Ölçek Puanlaması: Katılım Düzeyleri:
(1) Kesinlikle Katılmıyorum,
(2) Kısmen Katılmıyorum,
(3) Kararsızım,
(4)Kısmen Katılıyorum,
(5) Kesinlikle Katılıyorum

Ölçek Değerlendirmesi: Makale içerisinde yer almaktadır

Geçerlik: Makale içerisinde yer almaktadır

Güvenirlik: Makale içerisinde yer almaktadır

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr