Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://eefdergi.erzincan.edu.tr/article/view/5000039431/5000102004
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kaplan, A., Öztürk, M. ve Doruk, M. (2014). Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(2), 85-103.
Geliştiren/Uyarlayan: Abdullah Kaplan, Mesut Öztürk, Muhammet Doruk
Yıl: 2014
Kaynak Adı: Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.
Dergi: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 16
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 85-103
DOI: http://dx.doi.org/10.17556/jef.19885
Sorumlu Yazar: Abdullah Kaplan
İletişim: akaplan@atauni.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Matematik Dersine Yönelik Beklenti
Alt Boyutlar: Bilişsel Beklentiler, Duyuşsal Beklentiler, Öğretimden Beklentiler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Toplam 29 Madde
3 Alt Boyut
Bilişsel Beklentiler (13 m.)
Öğretimden Beklentiler (12 m.)
Duyuşsal Beklentiler (14 m.):
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert(1=kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)
Geçerlik:
66 maddeden oluşan taslak ölçek dil ve kapsam geçerliği kapsamında ilköğretim matematik eğitimi alanında uzman altı akademisyenin görüşüne sunulmuştur. Akademisyenlerin görüşleri doğrultusunda altı maddenin öğrencilerin bilgi seviyelerinin üzerinde olduğu ve yeterince açık olmadığı gerekçesiyle çıkarılmasına karar ver- ilmiştir. Alan uzmanların görüşleri sonunda elde edilen 60 maddelik taslak ölçek Türkçe eğitimi alanında uzman iki akademisyene dil geçerliği kapsamında sunulmuştur. Dil uzmanlarından alınan geri bildirimlere göre gerekli düzenlemeler yapılmış ve hazırlanan taslak ölçek pilot uygulamada kullanılmak üzere hazır hale getirilmiştir.
Güvenirlik:
Bu araştırmada ölçeklerin güvenirlik yaklaşımlarından biri olan Cronbach’s Alpha iç tutarlık katsayısı esas alınmıştır. Yapılan güvenirlik analizleri sonucunda ölçeğin iç tutarlık katsayısının .93 olduğu, ölçeği oluşturan üç fak- törün iç tutarlık katsayılarının sırasıyla .94, .93, .81 olduğu tespit edilmiştir. Bu değerler geliştirilen 29 madde ve üç faktörden oluşan MUDBÖ’nün yüksek derecede güvenilir bir ölçme aracı olduğu ortaya çıkmıştır (Kayış, 2009). Ayrıca bulunan iç tutarlık katsayısının yüksek olması, ölçülmek istenen söz konusu psikolojik yapının ön- görüldüğü gibi homojen olduğunun da bir kanıtıdır (Erkuş, 2014).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr