Matematik Tarihine ve Derslerde Kullanım Yollarına Yönelik Görüş Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Baki, A. ve Yıldız, C. (2012). Matematik tarihine yönelik durum tespiti ve İhtiyaç Belirleme Ölçeği geliştirme çalışması. Education Sciences, 7 (4), 1017-1031. https://doi:10.12739/10.12739
Geliştiren/Uyarlayan
Adnan Baki, Cemallettin Yıldız
Yıl
2012
Kaynak Adı
Matematik tarihine yönelik durum tespiti ve İhtiyaç Belirleme Ölçeği geliştirme çalışması
Dergi
Education Sciences
Cilt
7
Sayı
4
Sayfa Aralığı
1017-1031
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/185418
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi:10.12739/10.12739
Sorumlu Yazar
Adnan Baki
İletişim
abaki@ktu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Matematik tarihine ve derslerde kullanım yollarına yönelik görüş
Alt Boyutlar
Matematik tarihine yönelik farkındalık, Matematik tarihinin materyal destekli kullanımı, Matematik tarihinin öğrenci merkezli kullanımı, Matematik tarihinin öğretmen merkezli kullanımı
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr