Matematik İçin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği (TPAB-Mat)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.iojes.net/userfiles/Article/IOJES_2014.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Önal, N. (2016). Development, Validity and Reliability of TPACK Scale with Pre-Service Mathematics Teachers. International Online Journal of Educational Sciences, 8(2), 93-107.
Geliştiren/Uyarlayan: Nezih Önal
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Development, Validity and Reliability of TPACK Scale with Pre-Service Mathematics Teachers
Dergi: International Online Journal of Educational Sciences (IOJES)
Cilt: 8
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 93-107
DOI: DOI: http://dx.doi.org/10.15345/iojes.2016.02.009
Sorumlu Yazar: Nezih ÖNAL
İletişim: nezihonal@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Matematik, TPAB
Alt Boyutlar: Alan Bilgisi, Pedagoji Bilgisi (PB), Teknoloji Bilgisi (TB)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr