Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği 5 yaş (MASDU- 5 yaş)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Güven, Y. ve Işık, B. (2006. Beş yaş çocukları için Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği'nin (MASDU -5 yaş) güvenirlik ve geçerlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 23, 125-142.
Geliştiren/Uyarlayan
Baran IȘIK, Yıldız GÜVEN
Yıl
2006
Kaynak Adı
Beş yaş çocukları için Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği'nin (MASDU -5 yaş) güvenirlik ve geçerlik çalışması
Dergi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt
23
Sayfa Aralığı
125-142
Link:
http://dergipark.gov.tr/download/article-file/2040
Dosyalar
Makale
PDF
İletişim
yguven@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Sosyal Duygusal Uyum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Faktör 1. Akranlarla etkileșim (12 madde)
Faktör 2. Sosyal duruma uygun tepki gösterme (9 madde)
Faktör 3. Kișisel doyumu erteleme (2 madde)
Faktör 4: Sosyal yașamın gereklerine uygun davranma (6 madde)
Faktör 5. Sosyal çevreye pozitif yaklașım (3 madde)
Faktör 6. Olumsuz sosyal durumlara uygun tepki verme (3 madde)
Faktör 7. Bağımsız davranabilme (1 madde)
Kimlere Uygulanabilir
5 yaş grubu
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en düșük puan 19, en yüksek puan ise 57’dir.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan yüksek puan, çocuğun sosyal-duygusal uyumunun yüksek düzeyde olduğunu
göstermektedir.
Geçerlik
Yapı geçerliği ile ilgili olarak yapılan bir diğer analiz ise MASDU’nun bütününün
alt faktörler ile alt faktörlerin ise birbirleri ile ilișkilerinin sınanması olmuștur.
Güvenirlik
Ölçeğin tümünün ve alt boyutlarının iç güvenirlik katsayıları Cronbach Alpha tekniği ile hesaplanmıș ve güvenirlik katsayısı
yüksek olarak bulunmuștur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr