Londra Kulesi (LKDX) Testi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.turkpsikolojidergisi.com/PDF/TPD/60/25-38.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 250 Nöropsikolojik Değerlendirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Atalay, D. ve Cinan, S. (2007). Yetiskinlerde Planlama Becerisi: Londra Kulesi Testinin standardizasyon ve güvenilirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 22(60), 25-38.
Geliştiren/Uyarlayan: Deniz Atalay, Sevtap Cinan
Yıl: 2007
Kaynak Adı: Yetiskinlerde Planlama Becerisi: Londra Kulesi (LKDX) Testinin standardizasyon ve güvenilirlik çalışması
Dergi: Türk Psikoloji Dergisi
Cilt: 22
Sayı: 60
Sayfa Aralığı: 25-38
Sorumlu Yazar: Deniz Atalay
İletişim: atalay1980@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: Planlama Becerisi, Yönetici İşlevler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Tek boyut ve 1'i örnek, 2'si alıştırma olmak üzere 13 problem durumundan oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Yetişkinler
Geçerlik:
Yapı geçerliliği çalışması için 129 DEHB tanısı alan çocuğa LKDX testi ile beraber bir dizi nöropsikolojik test uygulanmıştır. Sonuçlar, özellikle yönetici problem çözme ölçekleri ile LKDX arasında belirgin bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur.
Güvenirlik:
Pearson korelasyon analizi sonuçları toplam hamle puanı (r = .47, p < .01), toplam doğru puanı (r = .53, p < .01), toplam zaman ihlali puanı (r = .45, p < .01), toplam başlama zamanı puanı (r = .74, p < .01), toplam yürütme zamanı puanı (r = .49, p < .01), toplam problem çözme zamanı puanı (r = .62, p < .01) güvenilirlik katsayılarının anlamlı olduğunu toplam kural ihlali puanı güvenilirlik katsayısının düşük olduğunu (r = .10, p > .05) ortaya koymuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: The Tower of London DX
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Culbertson, W. C., & Zillmer, E. A. (1998). The Tower of London DX: A standardized approach to assessing executive functioning in children. Archives of Clinical Neuropsychology, 13(3), 285-301.