Lisansüstü Eğitimde Danışman-Öğrenci İlişkileri Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Arısoy, E., Özer, N. & Şad, S. N. (2024). Lisansüstü eğitimde danışman-öğrenci ilişkileri ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Kalem Eğitim Dergisi, 14(1), 155-182. https://doi.org/10.23863/kalem.2023.270
Geliştiren/Uyarlayan
Erdener Arısoy, Niyazi Özer, Süleyman Nihat Şad
Yıl
2024
Kaynak Adı
Lisansüstü Eğitimde Danışman-Öğrenci İlişkileri Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Dergi
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
Cilt
14
Sayı
1
Sayfa Aralığı
155-182
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.23863/kalem.2023.270
Sorumlu Yazar
Niyazi Özer
İletişim
niyazi.ozer@inonu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
lisansüstü eğitimde danışman-öğrenci ilişkileri
Alt Boyutlar
rapport, usta-çırak ilişkisi
Kimlere Uygulanabilir
Lisansüstü Öğrencileri, Yüksek lisans ve Doktora öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr