İlkokul Öğrencileri İçin Dil Engeli Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Öz M., Polat H. (2022). Development And Valıdatıon of the Language Barrıer Scale for Prımary School Studens. International Online Journal of Primary Education, 11(1), 260 – 278. https://doi.org/ 10.55020/iojpe.1062701
Geliştiren/Uyarlayan: muhammed öz, Hakkı Polat
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Development And Valıdatıon of the Language Barrıer Scale for Prımary School Studens
Dergi: International Online Journal of Primary Education
Cilt: 11
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 260-278
DOI: https://doi.org/ 10.55020/iojpe.1062701
Sorumlu Yazar: Hakkı Polat
İletişim: hpolat@metu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: ilkokul çocuklarının dil engeli
Alt Boyutlar: Dışlama, Etiketleme, Kabul, Yoksulluk
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr