Kesir Öğretiminde Matematiksel Dil Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Bal İncebacak, B. & Ersoy, E. (2022). Development of a Mathematical Language Scale in Fraction Teaching (MLSFT). Participatory Educational Research (PER), 9(2), 71-87.
Geliştiren/Uyarlayan
Belgin BAL İNCEBACAK, Esen Ersoy
Yıl
2022
Kaynak Adı
Development of a Mathematical Language Scale in Fraction Teaching (MLSFT)
Dergi
Participatory Educational Research (PER)
Cilt
9
Sayı
2
Sayfa Aralığı
71-87
Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1609153
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
Belgin Bal İncebacak
İletişim
belginbal33@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Kesir öğretiminde matematiksel dil
Alt Boyutlar
Kesir dilinin kullanımı, Öğrenci yaklaşımı, Sembol kullanımı\Yazılı anlatım
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr