Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Turan Oluk, N., Kan, A. ve Ekmekci, G. (2016). Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 17 (1), 95-110.
Geliştiren/Uyarlayan
Adnan Kan, Güler EMEKCİ, Nurcan TURAN OLUK
Yıl
2016
Kaynak Adı
Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
17
Sayı
1
Sayfa Aralığı
95-110
Link:
http://kefad.ahievran.edu.tr/archieve/pdfler/Cilt17Sayi1/JKEF_17_1_2016_95-110.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Nurcan TURAN OLUK
İletişim
nurcanturan@gazi.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Kavram Haritasına Yönelik Tutum
Alt Boyutlar
Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Olumlu Tutumlar, Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Olumsuz Tutumlar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
2 Alt boyut ve 23 Madde
Olumlu tutum (13 m): Kavram Haritası hazırladığımda konuyu daha iyi anladığımı düşünüyorum.
Olumsuz tutum (10 m): Kavram Haritası ile çalışmak zordur.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmen Adayları
Derecelendirme
5'li Likert (5= kesinlikle katılırım - 1= kesinlikle katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr