İlköğretim Matematik Öğretimi Özyeterlik Algısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=zD1B0cW7zVr3VcnZjitVXm20C7War0d3_YnkFb_dcwPoDs7qJ5jZJuAUsd8FcVS_

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Göçer, S. (2011). Yapı geçerliğini irdelemede kullanılan korelasyona, gruplararası farka ve faktör analizine dayalı yöntemlerin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Mersin Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Mersin.

Geliştiren/Uyarlayan: Sakine Göçer

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Yapı geçerliğini irdelemede kullanılan korelasyona, gruplararası farka ve faktör analizine dayalı yöntemlerin incelenmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Mersin Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Mersin

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Sakine Göçer

İletişim: sgocersahin@gmail.com

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr