TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

İlköğretim Düzeyinde Öğretmen Yakınlık Davranışları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Kolburan- Geçer, A. (2002). Öğretmen yakınlığının öğrencilerin başarıları, tutumları ve güdülenme düzeyleri üzerindeki etkisi. (Doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.


Geliştiren/Uyarlayan
Aynur Kolburan-Geçer


Yıl
2002


Kaynak Adı
Öğretmen yakınlığının öğrencilerin başarıları, tutumları ve güdülenme düzeyleri üzerindeki etkisi


Tez Türü
Doktora


Üniversite
Ankara Üniversitesi


Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir
Ankara


Ülke
Türkiye


Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=TJtEyl3GBWgytfBisjf7l7jdyeEg5YNMz_aoFxjg84--jyAZ6ZxJPwUw4g-fNg89


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Aynur KOLBURAN GEÇER


İletişim
akolburan@kocaeli.edu.tr


Alt Boyutlar
Tek Alt Boyut


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

34 madde tek alt boyut
Örnek maddeler:
9 .Öğretmenim yanlış yaptığımda benim ismimi yüksek sesle söyleyerek beni uyarır.
5 Öğretmenim sınıf dışında benimle konuşur.
7.Öğretmenim dersi severek anlatır.


Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim öğrencileri


Derecelendirme
5'li Likert (1=Bana hiç uygun değil- 5=Bana tamamen uygun)


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek puan 34 ile 170 arasında değişmektedir


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçekte olumlu ve olumsuz maddeler olup bu maddeler kendi içinde ayrı ayrı değerlendirilmektedir.


Geçerlik

Ölçeğin yapı geçerliliği faktör analiziyle test edilmiştir .Yapılan analizde ölçekteki maddeler için 0.45 faktör yükü uyun görülmüş ancak yorumlanabilir sınır değer olarak 0.30 faktör yükü de dikkate alınmıştır.

Ölçeğin yapı geçerliliği faktör analiziyle test edilmiştir. Yapılan analizde ölçekteki maddeler için 0.45 faktör yükü uyun görülmüş ancak yorumlanabilir sınır değer olarak 0.30 faktör yükü de dikkate alınmıştır.

İlköğretim düzeyi için ölçeği hazırlamaya 77 maddeyle başlanıp 0.30 faktör yükünün altında olan 29 madde çıkarılarak ölçekte 48 madde kalmıştır


Güvenirlik

Ölçeğin iç tutarlık katsayısı (Cronbach Alpha katsayısı) 0.90 bulunmuştur


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi