TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Hoşgörü Eğilim Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Sarmusak, D. (2011). İlköğretim öğrencilerinin empatik eğilimleri ve algıladıkları öğretmen tutumlarının öğrencilerin ahlakî değer yargılarına etkisi (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.


Geliştiren/Uyarlayan
Duygu Sarmusak


Yıl
2011


Kaynak Adı
İlköğretim öğrencilerinin empatik eğilimleri ve algıladıkları öğretmen tutumlarının öğrencilerin ahlakî değer yargılarına etkisi


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Gazi Üniversitesi


Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir
Ankara


Ülke
Türkiye


Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=zD1B0cW7zVr3VcnZjitVXkSEZx-nYPKDgfpJKQ8bDUV39Z82eqKfs7q34uQq-e_5


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Duygu Sarmusak


Ölçülen Özellikler
Hoşgörü Eğilimi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Ölçekte toplam 13 madde bulunmaktadır. Bazıları şunlardır:
-Hoşlanmadığım tarzda müzik zevki olan
arkadaşlarımla dalga geçerim.
-Başkalarını rahatsız etmemek için müziği kısık
sesle dinlerim
-Bana karşı yapılan hataları affetmem


Kimlere Uygulanabilir
4. ve 5. Sınıf Öğrencileri


Derecelendirme
4'lü Likert (1=hiçbir zaman - 4=çoğu zaman


Ölçek Puanlaması

Puanları toplarken 1., 5., 8., 9., 11., 12. ve 13. sorular tersinden toplanmaktadır.
Ölçekten alınacak minimum puan 13, maksimum puan ise 52’dir


Ölçek Değerlendirmesi

Araştırmada, hoşgörülü olma eğilimini doğrudan yordayan bir başka
değişken de öğrencilerin empatik eğilimleridir. Öğrencilerin empatik eğilimleri ne kadar
fazlaysa, hoşgörülü olma eğilimleri de o kadar artmaktadır.


Geçerlik
-

Güvenirlik

AFA’ya ek olarak, HEÖ’nden elde edilen puanların ne derece güvenilir
olduğunu değerlendirmek için madde analizine dayalı olarak hesaplanan Cronbach alfa
52
iç-tutarlılık katsayılarına bakılmıĢtır. HoĢgörü Eğilim Ölçeği’nin güvenirlik düzeyi
,7719’dur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi