Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmaj Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=gyLHMouPes-CvnhRcjQsKf5tYTjqEdvOnutzyrYQGh_8BiaWLq7hKZWz9-45cgIl

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Dost, A. (2014). Hemşirelik mesleğine yönelik imaj ölçeği geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi, Haliç Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.

Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Dost

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Hemşirelik mesleğine yönelik imaj ölçeği geliştirilmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Haliç Üniversitesi

Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Şehir: İstanbul

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Ayşe Dost

İletişim: adost@medipol.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Hemşirelerin Mesleki İmaj Algıları

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

42 maddeden oluşmaktadır.

Derecelendirme: “Hiç Katılmıyorum: 1”, “Katılmıyorum: 2”, 63 “Kararsızım: 3”, “Katılıyorum: 4” ve “Tamamen Katılıyorum: 5”tir

Ölçek Puanlaması:

5’li likert tipi ölçek puanlama sistemi uygun görülmüştür. Bu araştırmada ölçek derecelemesi şu şekilde yapılmıştır: “Hiç Katılmıyorum: 1”, “Katılmıyorum: 2”, 63 “Kararsızım: 3”, “Katılıyorum: 4” ve “Tamamen Katılıyorum: 5”tir. Ölçekte belirlenen olumsuz cümlelerin cevapları “Tamamen Katılıyorum: 1” den “Hiç Katılmıyorum: 5”e, “Katılıyorum: 2” den “Katılmıyorum: 4”e doğru ters yönde yeniden (recode) kodlanmıştır. Ölçekten alınan puan arttıkça hemşirelerin mesleki imaj algıları da olumlu yönde artmaktadır.

Güvenirlik:

Yapılan güvenirlik analizi sonucunda ölçeğin Cronbach’s Alfa katsayısı ,88 olarak hesaplanmıştır. Faktörler arasındaki alfa katsayısı ,82-,96 arasında değişmektedir. Madde analizlerinde ise madde-toplam ve madde-kalan korelasyonlarının anlamlı (p<,001), ayırt edicilik için yapılan analizlerde de tüm madde, faktör puanlarının ayırt edici olduğu gözlenmiştir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr