Hemşirelik Eğitiminde Kavram Haritalarının Etkililiği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Tarım, S. L., Boy, Y., & Şanlıtürk, D. (2022). Effectiveness of the concept map in nursing education; developing a tool for student opinions. Hospital Practices and Research, 7(2), 69-76. https://doi.org/10.34172/hpr.2022.14
Geliştiren/Uyarlayan
Saadet Lale TARIM, Yasemin BOY, Döndü ŞANLITÜRK
Yıl
2022
Kaynak Adı
Effectiveness of the Concept Map in Nursing Education; Developing a Tool for Student Opinions
Dergi
Hospital Practices and Research
Cilt
7
Sayı
2
Sayfa Aralığı
69-76
Link:
http://www.jhpr.ir
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.34172/hpr.2022.14
Sorumlu Yazar
Döndü Şanlıtürk
İletişim
dtuna@windowslive.com
Ölçülen Özellikler
Kavram Haritasına Yönelik Tutum
Alt Boyutlar
Algı, bilgi entegrasyonu, Bir bakım planının entegrasyonu
Kimlere Uygulanabilir
17 Yaş Üstü Üniversite Öğrencileri, 25-45 yaş arası hemşirelere, Akademisyen hemşireler, öğrenci hemşireler
Derecelendirme
4'lü likert (1= hiçbir zaman - 4= Her zaman)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr