Hayat Bilgisi Dersi Değer Algısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 307 Değerler Eğitimi » 372 Hayat Bilgisi Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Akgül, İ., & Akgül, A. (2017). Hayat bilgisi dersinde öğrencilerin sosyal değerlere karşı algılarını ölçmeye yönelik ölçek geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(ERTE Özel Sayısı), 39–53.
Geliştiren/Uyarlayan: İlker Akgül, Aysun Akgül
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Hayat Bilgisi Dersinde Öğrencilerin Sosyal Değerlere Karşı Algılarını Ölçmeye Yönelik Ölçek Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sorumlu Yazar: İlker Akgül
İletişim: ilkerakgul1988@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Hayat Bilgisi Dersinde Öğrencilerin Sosyal Değerlere Karşı Algıları
Alt Boyutlar: Olumlu, Olumsuz Boyut
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 12 madde
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr