Grasha-Riechmann Öğrenme Stili Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://eku.comu.edu.tr/article/view/1044000189
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Vural, L. (2013). Grasha-Riechmann Öğrenme Stili Ölçeğinin yapı geçerliliği çalışmaları. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 9(4), 481-496.
Geliştiren/Uyarlayan: Levent Vural
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Grasha-Riechmann Öğrenme Stili Ölçeğinin yapı geçerliliği çalışmaları
Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama
Cilt: 9
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 481-496
Sorumlu Yazar: Levent Vural
İletişim: leventvural@trakya.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğrenme Stilleri
Alt Boyutlar: Bağımlı Öğrenme Stili, Bağımsız Öğrenme Stili, İşbirlikli Öğrenme Stili, Kaçınan Öğrenme Stili, Katılımcı Öğrenme Stili, Yarışmacı Öğrenme Stili
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Toplam 32 madde 6 alt boyut
Bağımsız Öğrenme Stili (5 m):
Bağımlı Öğrenme Stili (6 m):
İşbirlikli Öğrenme Stili (4 m):
Yarışmacı Öğrenme Stili (7 m):
Katılımcı Öğrenme Stili (4 m):
Kaçınan Öğrenme Stili (6 m):
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert(1=kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 32 ile 160 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Doğrulayıcı faktör analizine ilişkin bulgular; x2/d= 2.37, RMSEA= .08, SRMR= .09, GFI= .72, AGFI= .67, AIC= 1346,20, CAIC=1675,33 şeklindedir. Ölçekteki 32 maddelik yapının faktör yüklerinin .343 ile .776 arasında değiştiği görülmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin Cronbach Alfa değeri .81'dir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr