Geribildirim Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akkuzu, N., &Uyulgan, M. A. (2014). Toward making the invisible visible using a scale: prospective teachers' thoughts and affective reactions to feedback. Irish Educational Studies, 33(3), 287-305. http://dx.doi.org/10.1080/03323315.2014.923184
Geliştiren/Uyarlayan
Melis Arzu Uyulgan, Nalan Akkuzu
Yıl
2014
Kaynak Adı
Toward making the invisible visible using a scale: prospective teachers' thoughts and affective reactions to feedback
Dergi
Irish Educational Studies
Cilt
33
Sayı
3
Sayfa Aralığı
287-305
Link:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03323315.2014.923184?scroll=top&needAccess=true
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
DOI
http://dx.doi.org/10.1080/03323315.2014.923184
Sorumlu Yazar
Nalan Akkuzu
İletişim
nalan.akkuzu@gmail.com
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr