Frostig Görsel Algı Testi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Aral, N. ve Bütün-Ayhan, A. (2016). Frostig Görsel Algı Testi'nin türkçeye uyarlanması. The Journal of Academic Social Science Studies, 501-22. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3587
Geliştiren/Uyarlayan
Aynur Bütün Ayhan, Neriman Aral
Yıl
2016
Kaynak Adı
Frostig Görsel Algı Testi'nin türkçeye uyarlanması
Dergi
The Journal of Academic Social Science Studies
Sayı
50
Sayfa Aralığı
1-22
Link:
http://www.jasstudies.com/Makaleler/614086379_1-Prof.%20Dr.%20Aynur%20B%c3%9cT%c3%9cN%20AYHAN.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3587
Sorumlu Yazar
Neriman Aral
İletişim
naral@ankara.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Görsel Algılama
Alt Boyutlar
Göz-Motor Koordinasyonu, Mekanda Konumun Algılanması, Mekansal İlişkilerin Algılanması, Şekil Sabitliği, Şekil Zemin Ayrımı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Göz-Motor Koordinasyonu (GMK) (16 madde).Şekil Zemin Ayrımı (ŞZA) (8 madde.Şekil Sabitliği (ŞS) (17 madde).Mekanda Konumun Algılanması (MKA) (8 madde).Mekansal İlişkilerin Algılanması (MİA) (14 madde).
Kimlere Uygulanabilir
4-7 yaş arası çocuklar
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
Ölçeğin toplamından alınabilecek en yüksek puan 83 puandır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Frostig Görsel Algı Testi’nin Türkçe’ye kazandırılması için orijinal dile (Almanca) ve hedef dile (Türkçe) hakim bir çocuk
gelişimci, bir öğretmen ve dil uzmanları olmak üzere dört kişilik bir ekip tarafından testin Türkçe çevirisi yapılmıştır. Daha sonra geri-çevir tekniğiyle testin maddeleri iki uzman tarafından tekrar Almanca’ya çevrilmiş
ve Almanca ifadeler ile tutarlılığı incelenmiştir. Almanca ile Türkçe’den Almanca’ya çevrilen maddeler arasında ifade birliği olduğu görülmüştür.
Geçerlik
Geçerlik analizleri incelendiğinde; uzman kanısının uygun olduğu, faktör analizi sonucunda alt boyutlara ilişkin hata değerlerinin göreceli düşük, faktör yük değerlerinin ise yüksek olduğu, çocukların yaşlarının artmasıyla görsel algının da arttığı, alt boyutlar arasındaki korelasyonun yüksek olduğu ve alt üst %27’lik gruplar arasındaki farkların anlamlı olduğu belirlenmiştir.
Güvenirlik
Test-tekrar test korelasyonu hesaplanmıştır. Elde edilen güvenirlik sonuçları incelendiğinde, KR 20 ile test tekrar test
değerlerinin yüksek olduğu belirlenmiştir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr