Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akpınar, E. , Yıldız, E. , Tatar, N. & Ergin, Ö. (2011). Valıdıty And Relıabılıty Of Attıtude Scale Towad Scıence And Technology Course. Milli Eğitim Dergisi , 41 (189) , 267-278.
Geliştiren/Uyarlayan
Ercan Akpınar, Eylem YILDIZ, Nilgün TATAR, Ömer ERGİN
Yıl
2011
Kaynak Adı
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Dergi
Milli Eğitim
Cilt
41
Sayı
189
Sayfa Aralığı
267-278
Link:
https://dergipark.org.tr/
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Ercan AKPINAR
İletişim
ercan.akpinar@deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Fen ve Teknoloji Dersi Yönelik Tutum
Alt Boyutlar
fen ve teknoloji deneylerinden hoşlanma, fen ve teknoloji dersinden hoşlanma, fen ve teknoloji dersine yönelik ilgi, fen ve teknoloji dersine yönelik kaygı
Ölçek Türü
Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim II. Kademe Öğrencileri, İlköğretim öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr