Erken Dönemde Bilimsel Düşünme Eğilimini Değerlendirme
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tekerci, H. ve Haktanır, G. (2023). Erken Dönemde Bilimsel Düşünme Eğilimini Değerlendirme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3).
Geliştiren/Uyarlayan: Hacer Tekerci, Gelengül Haktanır
Yıl: 2023
Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Sorumlu Yazar: Haver Tekerci
İletişim: hacertekerci@mehmetakif.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Bilimsel Düşünme Eğilimi
Alt Boyutlar: Açık fikirli olma ve risk alma eğilimi, Anlam arama ve açıklama eğilimi, Dikkatli olma eğilimi, Nedenleri arama ve değerlendirme eğilimi, Sürekli Merak Eğilimi, Üst bilişsel düşünme eğilimi
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr