Erken Çocukluk Dönemi Liderlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Duran, A. (2019). Erken çocukluk dönemi liderlik ölçeğinin geliştirilmesi ve çocukların liderlik özellikleri ile dil becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Geliştiren/Uyarlayan: Ayşenur Duran.
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Erken çocukluk dönemi liderlik ölçeğinin geliştirilmesi ve çocukların liderlik özellikleri ile dil becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Marmara Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: İstanbul
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Ayşenur Duran
İletişim: aysenurokuloncesi@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: Dil Becerileri, Liderlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 48 madde tek boyutlu yapıdadır.
1m: Her zaman etrafında ona destek olacak ve onunla hareket edecek bir(kaç) arkadaşı vardır.
11m: Grup içerisinde geri planda durmayı tercih eder.
Kimlere Uygulanabilir: 48-66 Ay Arası Çocuklar
Derecelendirme: 5'li Likert (1=hiçbir zaman, 2=nadiren, 3=bazen, 4=çoğu zaman ve 5=her zaman)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 48 ile 240 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre, ölçeğin tek boyuttan ve 48 maddeden oluştuğu kabul edilmiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin, 0.992 iç tutarlılık (Cronbach's Alpha) değerine sahip olduğu bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr