TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Eleştirel Dinleme/İzleme Özyeterlilik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1144325


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Çarkıt, C. & Altun, K. (2020).Eleştirel Dinleme/İzleme Özyeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenilirlik
Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(3), 711-717.
http://dx.doi.org/10.18506/anemon.616010


Geliştiren/Uyarlayan: Cafer Çarkıt, Kudret Altun


Yıl: 2020


Kaynak Adı: Eleştirel Dinleme/İzleme Özyeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması


Dergi: Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi


Cilt: 8


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 711-717


DOI: http://dx.doi.org/10.18506/anemon.616010


Sorumlu Yazar: Cafer ÇARKIT


İletişim: cafer_carkit_87@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Eleşirel Dinleme İzleme


Alt Boyutlar: Engeller, Kişisel Yeterlik, Sosyal yeterlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Kişisel Yeterlik =19 madde; Sosyal Yeterlik =7 madde; Engeller= 4 madde; Toplam= 30 madde


Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri, 5 6 7 8. Sınıf Öğrencileri


Derecelendirme: 5'li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum- 6= Tamamen Katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

30 maddelik ölçekte 4 madde olumsuz 26 madde olumlu ifade taşımaktadır. Bu ölçeğin “Kişisel Yeterlik” boyutunda en az 19 en fazla 95; “Sosyal Yeterlik” boyutunda en az 7 en fazla 35 “Engeller” boyutunda en az 4 en fazla 20 puan alınabilir. puan alınabilir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Kişisel Yeterlik ve Sosyal Yeterlik boyutlarda puanlar yükseldikçe öğrencilerin eleştirel dinleme/izleme öz-yeterlilik düzeylerinin yükseldiği anlaşılır. “Engeller” boyutunda alınan puanlar düştükçe eleştirel dinleme/izleme öz-yeterlilik düzeyinin yükseldiği anlaşılır


Geçerlik:

Ölçeğin yapı geçerliliği için açımlayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Yapılan analiz neticesinde ölçeğin üç faktörlü bir yapıya
sahip olduğu belirlenmiştir. Üç faktör toplam varyansın %41,71’ini açıklamaktadır


Güvenirlik:

Ölçeğin güvenilirliğinin belirlenmesi için Cronbach alfa (α) ve tabakalı alfa (α) iç tutarlılık katsayıları hesaplanmıştır. Ölçeğin genelinde tabakalı alfa katsayısı 0,88 olarak bulunmuştur


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi