Eğitimde AIlessfobi Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-024-12984-6
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Gezgin, D. M., & Türk Kurtça, T. (2025). Developing the AIlessphobia in Education Scale and examining its psychometric characteristics. Education and Information Technologies, 30, 4471-4491. https://doi.org/10.1007/s10639-024-12984-6
Geliştiren/Uyarlayan: Deniz Mertkan Gezgin, Tuğba Türk Kurtça
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Eğitimde AIlessfobi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi: Education and Information Technologies
Sayı: 30
DOI: https://doi.org/10.1007/s10639-024-12984-6
Sorumlu Yazar: Deniz Mertkan GEZGİN
İletişim: mertkan@trakya.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Eğitimde AI araçlarından uzak kalma korkusu
Alt Boyutlar: Akademik Öz-yeterlilik Kaygısı, Yapay Zeka Olmadan Akademik Özgüven Eksikliği
Ölçek Türü: Öz bildirim (self-report) – algı temelli değerlendirme ölçeği
Kimlere Uygulanabilir: 16-25 Yaş Arasındaki Lise ve Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr