Eğitim Felsefesi Eğilimleri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Kitap Bölümü

İNDİR

Link: https://www.researchgate.net/publication/344657711_EGITIM_FELSEFESI_EGILIMLERI_OLCEGI%27NIN_GELISTIRILMESI_GECERLIK_VE_GUVENIRLIK_CALISMASI

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları

Kaynak Türü: Kitap Bölümü

Kaynak/Referans:

Aytaç, A., ve Uyangör, N. (2020). Eğitim felsefesi eğilimleri ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. A. Doğanay ve O. Kutlu (Editörler). Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları II içinde (s. 147-161). Ankara: Akademisyen Kitabevi.

Geliştiren/Uyarlayan: Alper Aytaç, Nihat Uyangör

Yıl: 2020

Kaynak Adı: EĞİTİM FELSEFESİ EĞİLİMLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Sayfa Aralığı: 147-161

Kitap Adı: GÜNCEL EĞITIM BILIMLERI ARAŞTIRMALARI II

Basım Yeri: Ankara

Yayınevi: Akademisyen Yayınevi

Editör: Ahmet Doğanay, Oğuz Kutlu

Sorumlu Yazar: Alper AYTAÇ

İletişim: alperaytac10@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Eğitim Felsefesi Eğilimleri

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 4 alt boyuttan ve toplam 36 maddeden oluşmaktadır.

Derecelendirme: 5'li Likert

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçek, alt boyutlar özelinde değerlendirilmektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr