Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği (EF-ÖMÖ)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Şahin, A. E. (2009). Eğitim fakültesinde hizmet kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyet Ölçeği (ef-ömö) ile değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37, 106-122.
Geliştiren/Uyarlayan
Ali Ekber Şahin
Yıl
2009
Kaynak Adı
Eğitim Fakültesinde Hizmet Kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği (EF-ÖMÖ) İle Değerlendirilmesi
Dergi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı
37
Sayfa Aralığı
106-122
Link:
http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=495
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Ali E. Şahin
İletişim
alisahin@hacettepe.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğrenci Memnuniyeti, Yüksek Öğretimde Kalite
Alt Boyutlar
Bilgisayar Olanakları, Danışmanlık, Dersler ve Ders Programları, Kaynaklar, Öğretim Elemanları, Yönetim
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
6 alt boyut ve 40 madde
Öğretim Elemanları (11) : Öğretim elemanlarının öğretme becerilerinden
Danışmanlık (5) : Danışmanımızın iletişime açıklık düzeyinden
Yönetim (7) : Bölüm başkanını tanıma ve ulaşılabilirlik düzeyinden
Kaynaklar (10) : Bölüm içi seçmeli derslerin çeşitlilik düzeyinden
Bilgisayar Olanakları (3) : Bilgisayarların kullanılabilirliğinden
Dersler ve Ders Programları (4) : Haftalık ders programlarından
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Eğitim Fakültesi Öğrencileri, Yetişkinler
Derecelendirme
Ölçek 5’li Likert tipi olarak hazırlanmış maddeler "Tamamen memnunum- 5.....kendime hiç memnun değilim-1" olacak şekilde puanlanmıştır.
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
EFÖMÖ’nün geçerlik çalışması olarak yapı geçerliği kapsamında Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) uygulanmıştır.
Güvenirlik
Kullanılan ölçeğin altı alt boyutuna ait iç tutarlılık katsayılarının (Cronbach Alpha) 0.68 ile 0.91 arasında değişmekte olduğu görülmektedir. Altıncı alt boyutun iç tutarlık katsayısı diğerlerine göre düşük olmasına rağmen kabul edilebilir düzeydedir. Diğer beş boyutun iç tutarlık katsayıları ise oldukça yüksektir. Her alt boyuta ilişkin düzeltilmiş madde test korelasyonlarının yüksek olduğu ifade edilebilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr