Eğitim Fakültelerinde Kalite Algısı Ölçeği (EFKAÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://trdizin.gov.tr/

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yılmaz, S., Konan, N. (2022). Eğitim Fakültelerinde Kalite Algısı Ölçeği (EFKAÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 26 – 50. https://doi.org/10.17860/mersinefd.994462

Geliştiren/Uyarlayan: Salih YILMAZ, Necdet Konan

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Eğitim Fakültelerinde Kalite Algısı Ölçeği (EFKAÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 18

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 26-50

DOI: https://doi.org/10.17860/mersinefd.994462

Sorumlu Yazar: Salih YILMAZ

İletişim: ylmz_salih@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: eğitim memnuniyeti, Eğitimde kalite

Alt Boyutlar: Öğretim Elemanı Boyutu, Öğretmenlik mesleğini etkileyen hususlar, Sınıf, Süreç

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: Eğitim Fakültesi Mezunu, Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr