Ebeveynler İçin Değerler Eğitimi Yaklaşımlarını Değerlendirme Ölçeği (EDEYDÖ)

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2019
Kaynak türü: Tez
Ölçülen özellik: Ebeveynlerin okul öncesi dönemde çocuklarına yönelik değerler eğitimi yaklaşımları
Alt boyutlar: Ahlaki Gelişimi Destekleme, Karakter Gelişimini Destekleme

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yıldız, M. (2019). Okul Öncesi Dönemde Çocuğu olan Ebeveynler için Değerler Eğitimi Yaklaşımlarını Değerlendirme Ölçeği’nin geliştirilmesi ve ebeveynlerin değerler eğitimi yaklaşımlarının belirlenmesi (Tez no. 583582). (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi). YÖK Tez Merkezi.

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=vjszP7PzV0HebcjFEvDfwIytboZYWCseYLTGmfMSgyj8FtWDgeWThWI2rOeutun1

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2019

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Gazi Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Mehriban Yıldız

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Mehriban Yıldız

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 145 Aile İlişkileri, Ebeveynlik ve Aile Danışmanlığı

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 307 Değerler Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Ebeveynlerin okul öncesi dönemde çocuklarına yönelik değerler eğitimi yaklaşımları

Alt Boyutlar: Ahlaki Gelişimi Destekleme, Karakter Gelişimini Destekleme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr