TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Din Anlayışı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2022
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Beliren Yetişkinlik, Din, Din Anlayışı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

İnce, A.  Kutlu, İ. ve Koçak, M. F. (2022). Beliren yetişkinlerde din anlayışı ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 24 (46), 607-633.


Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaifd/issue/73889/1152006

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2022


Kaynak Adı: Beliren Yetişkinlerde Din Anlayışı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi


Cilt: 24


Sayı: 46


Sayfa Aralığı: 607-633


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: https://doi.org/10.17335/sakaifd.1152006


İletişim: abdullahince@sakarya.edu.tr


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Abdullah İnce, İhsan Kutlu, Muhammed Furkan Koçak


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 175 Dini İnançlar, Maneviyat, Manevi Gelişim/Danışmanlık


Ölçülen Özellikler: Beliren Yetişkinlik, Din, Din Anlayışı


Alt Boyutlar: Kurumsal-Aidiyete Dayalı Din Anlayışı, Mistik-Özcü Din Anlayışı, Muhafazakâr-Geleneksel Din Anlayışı, Seküler-Mesafeli Din Anlayışı


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Birinci Boyut: Seküler-Mesafeli Din Anlayışı
1 *. Dinin yaşanmasında Kur’an ve Sünnet bir bütündür.
2 Din insanlar tarafından uydurulmuştur.
3*. Din akılla çelişmez.
4. Din çağa uygun olmayan düşünceler bütünüdür.
5. Herkes dini yorumlayabilir.
6. Günümüzde din katı bir şekilde yorumlanmaktadır.
7. Din insanı miskinleştirir, dünyadan uzaklaştırır.
8. Ahlaki kuralların sınırlarını din değil insan belirlemelidir.
9. Maneviyat için dine gerek yoktur.
10. Din ancak sınırlı sayıda konuya müdahale edebilir.
11. Din bir sömürü aracıdır.

İkinci Boyut: Muhafazakâr-Geleneksel Din Anlayışı
1. Dini kurallar kesin bir şekilde belirlenmiştir.
2*. Din çağın gereklerine göre yeniden yorumlanmalıdır.
3. Din yüzyıllardır yaşandığı gibi yaşanmalıdır.
4. Dini konular önceki âlimler tarafından yeterince açıklan-mıştır.
5. Dini konularda yeni yorumlara gerek yoktur.

Üçüncü Boyut: Mistik-Özcü Din Anlayışı
1. Din insanın manevi-gönül yönüyle ile ilgili bir sistemdir.
2. Din bir vicdan işidir.
3. Dinde önemli olan kurallar değil özdür.

Dördüncü Boyut: Kurumsal-Aidiyete Dayalı Din Anlayışı
1. Mezhepler dini yaşamak için gereklidir.
2. Tarikat büyüklerine uymak dini yaşamanın iyi bir yolu-dur.
3. Tarikata mensup olmak ahlakı güzelleştirir.
4. Hadisler olmadan din anlaşılamaz.

Yanlarında “*” işareti olan maddeler ters olarak kodlanmalıdır.


Ölçek Türü: Öz Bildirim


Kimlere Uygulanabilir: 17-28 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri, 17-30 Yaş Arası Gençler, Beliren Yetişkinler, Üniversite Gençleri


Derecelendirme: 5’li Likert (Hiç katılmıyorum, Katılmıyorum, Kararsızım, Katılıyorum, Tamamen katılıyorum)


Ölçek Puanlaması: Makale metnine bakınız.


Ölçek Değerlendirmesi: Makale metnine bakınız.


Geçerlik: Makale metnine bakınız.


Güvenirlik: Makale metnine bakınız.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi