Dil Öğrenmede Çok Kurlu Sistemin Etkililiğine Yönelik Tutum

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Demir, K. F. (2000). Yabancı dil sınıflarında uygulanan çok kurlu sistemin etkinliğine yönelik bir inceleme (Gaziantep Üniversitesi hazırlık okulunda yürütülen bir çalışma) (Yüksek lisans tezi). Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gaziantep.

Geliştiren/Uyarlayan: Kadiriye Feza Demir

Yıl: 2000

Kaynak Adı: Yabancı dil sınıflarında uygulanan çok kurlu sistemin etkinliğine yönelik bir inceleme (Gaziantep Üniversitesi hazırlık okulunda yürütülen bir çalışma)

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Gaziantep Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Gaziantep

Ülke: Türkiye

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr