TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/40218/431126


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Erçetin, Ş. Ş., Akbaşlı, S. ve Durnalı, M. (2018). Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Sakarya University Journal of Education, 8(4), 75-88. https://doi.org/10.19126/suje.431126


Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet DURNALI, Sait Akbaşlı, Şefika Şule Erçetin


Yıl: 2018


Kaynak Adı: Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Sakarya University Journal of Education


Cilt: 8


Sayı: 4


Sayfa Aralığı: 75-88.


DOI: https://doi.org/10.19126/suje.431126


Sorumlu Yazar: Şefika Şule ERÇETİN


İletişim: sefikasule@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu


Alt Boyutlar: Dışsal Motivasyon, İçsel motivasyon


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

8 maddeden oluşmuştur


Kimlere Uygulanabilir: 21-59 Yaşları Arasındaki Öğretmenler


Derecelendirme: 5'li Likert


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi