Dijital Okuryazarlık Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2021
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Üniversite Mezunları, Üniversite Öğrencileri, Yetişkinlere
- Ölçülen özellik
- Dijital Yetkinlik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Bayrakcı, S., ve Narmanlıoğlu, H. (2021). Digital Literacy as Whole of Digital Competences: Scale Development Study. Düşünce ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 3(4), 1-30. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/dusuncevetoplum/issue/63163/945319
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/dusuncevetoplum/issue/63163/945319
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Digital Literacy as Whole of Digital Competences: Scale Development Study
Dergi: Düşünce ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 3
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 1-30
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 460 İletişim Bilimleri
Ölçülen Özellikler: Dijital Yetkinlik
Alt Boyutlar: Etik ve Sorumluluk, Genel Bilgi ve İşlevsel Beceriler, Gizlilik ve Güvenlik, Günlük Kullanım, Sosyal
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
29 Maddelik 6 Faktörlü Yapı
Günlük hayatta olduğu gibi dijital ortamlarda da kişisel veya yasal haklarımın (mahremiyet, telif, konuşma özgürlüğü vb.) devam ettiğinin farkındayım.
Çevrim içi ortamlarda kendimin ve başkalarının kişisel verilerini (fotoğraf, adres, aile bilgileri vb.) korumak için nasıl davranmam gerektiğini bilirim.
...
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Mezunları, Üniversite Öğrencileri, Yetişkinlere
Derecelendirme: 5’li Likert (Kesinlikle katılıyorum (5), katılıyorum (4), kararsızım (3), katılmıyorum (2), kesinlikle katılmıyorum (1))
Ölçek Puanlaması:
. 29 maddeden toplanan toplam puan 29 (29x1) ile 145 (29x5) aralığındadır. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.)
Ölçek Değerlendirmesi:
Ortalaması;
• 1,00-3,07 Düşük/Kötü
• 3,08-3,62 Orta Altı/Zayıf
• 3,63-4,17 Orta
• 4,18-4,72 Orta Üstü/İyi
• 4,73-5,00 Yüksek/Çok İyi
Geçerlik:
Uzman Görüşü
Pilot Çalışma
Açımlayıcı Faktör Analizi
Doğrulayıcı Faktör Analizi
Madde Ayırt Ediciliği
Güvenirlik:
Cronbach Alpha=0,917
Test-Retest
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr