Demokrasi ve Çokkültürlü Eğitim Tutum Ölçeği – Çokkültürlü Eğitim Kavram Haritası
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Toraman, Ç., Acar, F., and Aydin, H. (2015). Primary school teachers’ attitudes and knowledge levels on democracy and multicultural education: A scale development study. Review of Research and Social Intervention, 49, 41–58, ISSN: 1583-3410 (print), ISSN: 1584-5397 (SSCI)
Geliştiren/Uyarlayan
Çetin Toraman, Ferit Acar, Hasan Aydin
Yıl
2015
Kaynak Adı
Primary school teachers’ attitudes and knowledge levels on democracy and multicultural education: A scale development study .
Dergi
Review of Research and Social Intervention
Sayı
49
Sayfa Aralığı
41–58
Link:
http://www.rcis.ro/en/section1/137-volumul-492015iunie.html
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
Çetin Toraman
İletişim
toramanacademic@gmail.com
Derecelendirme
Likert (5'li)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr