Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=35671

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 240 Diğer Psikolojik Bozukluklar

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Şener, Ş., Dereboy, Ç., Dereboy, İ.F. ve Sertcan, Y. (1995). Conners Öğretmen Derecelendirme Ölçeği Türkçe uyarlaması- 1. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 2(3), 131-141.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Çiğdem Dereboy, İ. Ferhan Dereboy, Şahnur Şener, Yıldız Sertcan

---

Yıl: 1995

---

Kaynak Adı: Conners Öğretmen Derecelendirme Ölçeği Türkçe uyarlaması- 1.

---

Dergi: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi

---

Cilt: 2

---

Sayı: 3

---

Sayfa Aralığı: 131-141

---

Sorumlu Yazar: Şahnur Şener

---

İletişim: sahnursener@doktordr.com

---

Ölçülen Özellikler: Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite

---

Alt Boyutlar: Dikkat Eksikliği /Öğrenme güçlüğü, Olgunlaşmama/ Edilginlik, Toplumsallaşmama

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

28 madde ve 4 alt boyut

Davranım/ Hiperaktivite / Ataklık (11 m): Kavgacıdır.
Dikkat Eksikliği /Öğrenme güçlüğü (11 m): Zor öğrenir.
Toplumsallaşmama (3 m): Somurtur, surat asar.
Olgunlaşmama/ Edilginlik (3 m): Öğretmenin ilgisini ister.

---

Kimlere Uygulanabilir: 5-13 Yaş Çocukların Öğretmenleri

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Bu çalışmanın bulguları ışığında, 28 soruluk gözden geçirilmiş Türkçe CÖDÖ’nin geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu ve DEYDB’ni taramaya yönelik çalışmalarda kullanılabileceği söylenebilir.

---

Güvenirlik:

CÖDÖ’nin Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı 0.94 olarak hesaplanmıştır bu da ölçeğin güvenirliğinin oldukça yüksek olduğunu düşündürmektedir.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr