Çevresel Davranış Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Sontay, G., Gökdere, M. ve Usta, E. (2015). Ortaokul seviyesinde çevre okuryazarlık bileşenleri İle İlgili ölçek geliştirme çalışması. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 9(1), 49-80.
Geliştiren/Uyarlayan
Erdoğan Usta, Gökhan Sontay, Murat Gökdere
Yıl
2015
Kaynak Adı
Ortaokul Seviyesinde Çevre Okuryazarlık Bileşenleri İle İlgili Ölçek Geliştirme Çalışması
Dergi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt
9
Sayı
1
Sayfa Aralığı
49-80
Link:
http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/18/EFMED_FBE262.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Murat Gökdere
İletişim
mgokdere@yahoo.com
Ölçülen Özellikler
Çevre Bilgisi, Çevre Okuryazarlığı
Alt Boyutlar
Doğal Dengeyi Koruyucu Davranış, Toplumsal Davranış, Üst Düzey Bilişsel Davranış
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 alt boyut ve 12 madde
Doğal Dengeyi Koruyucu Davranış (5 m): Dünyamızı tehdit eden çevre sorunlarından bir tanesi hakkında araştırma yapıp, bilgilerimi diğer insanlarla paylaştım.
Toplumsal Davranış (5 m): Yakın çevremdeki insanlardan, çevreye zarar verebilecek davranışlarda bulunanları uyardım.
Üst Düzey Bilişsel Davranış (2 m): Üzerinde organik ürün olduğunu belirten amblem bulunan yiyeceklerden satın aldım.
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
7'li Likert (0=hiç yapmadım - 7=altı kez ve daha fazla yaptım)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 0 ile 72 puan arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Her alt boyut kendi içerisinde değerlendirilmektedir. Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
Madde atılması sonrası yapılan KMO ve Barlett testi için, ÇDVÖ’nin KMO değerinin
0,764 olduğu ve Barlett testinin de 0,05 önem derecesinde anlamlı olmasından dolayı (χ
2
Barlett
test=819,730, p= 0,000) veri seti faktör analizine uygun bulunmuştur.
Güvenirlik
Tekrar güvenirlik analizi yapılarak KR-20’ye bakılmış ve
testin iç tutarlılık katsayısı 0,807 olarak bulunmuştur. Bir test için hazırlanan güvenirlik
katsayısının 0,70 ve daha yüksek olması test puanlarının güvenirliği için genel olarak yeterli
görülmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr