Çevre Eğitimi Kavramları Farkındalık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Ötün, Y. (2016). Ortaokul öğrencilerinin çevre eğitimi kavramlarına yönelik farkındalıklarının belirlenmesi ve ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 439840) [Yüksek Lisans Tezi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi].
Geliştiren/Uyarlayan: Yağmur Ötün
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Ortaokul öğrencilerinin çevre eğitimi kavramlarına yönelik farkındalıklarının belirlenmesi ve ölçek geliştirme çalışması
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Van
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Yağmur Ötün
İletişim: otunyagmur88@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Ortaokul öğrencilerinin çevre eğitimi kavramlarına yönelik farkındalık düzeyleri
Alt Boyutlar: Çevre bilinci, Çevre Kirliliği, Çevreyi Korumanın Önemi, İnsan Etkisi, Küresel Isınmanın Sebepleri, sera etkisi
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr