TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çalışma Süreci Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2010
Kaynak türü
Makale
Madde sayısı
20
Ölçülen özellik
Öğrenme Yaklaşımları

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Önder, İ. ve Beşoluk, Ş.(2010). Düzenlenmiş İki Faktörlü Çalışma Süreci Ölçeği'nin(R-SPQ-2F) Türkçeye uyarlanması. Eğitim ve Bilim, 35(57), 55-67.


Kaynak Bağlantısı: http://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/218/155

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2010


Kaynak Adı: Düzenlenmiş İki Faktörlü Çalışma Süreci Ölçeği'nin(R-SPQ-2F) Türkçeye uyarlanması


Dergi: HAYEF: Journal of Education


Cilt: 35


Sayı: 157


Sayfa Aralığı: 55-67


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: İsmail Önder, Şenol Beşoluk


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri


Ölçülen Özellikler: Öğrenme Yaklaşımları


Alt Boyutlar: Derin Öğrenme, Yüzeysel Öğrenme


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 20 maddeden oluşmaktadır.


Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 5’li derecelendirme (1= Hiç - 5= Her zaman)


Geçerlik:

Ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin bulgular faktör analizi yöntemi ile sağlanmıştır. AFA ve DFA sonuçları ölçeğin
yapısının iki faktörlü model ile daha iyi açıklandığını göstermiştir.


Güvenirlik:

Derin Öğrenme boyutu için Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0.78 bulunurken, Yüzeysel Öğrenme için 0.74 bulunmuştur


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi