TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Biyoloji Dersi Motivasyon Anketi

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2009
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Biyoloji Dersi Motivasyon

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Ekici, G. (2009). Biyoloji Dersi Motivasyon Anketinin Türkçe'ye uyarlanması. Çağdaş Eğitim Dergisi,34, 6-15.


Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2009


Kaynak Adı: Biyoloji Dersi Motivasyon Anketinin Türkçe'ye uyarlanması


Dergi: Çağdaş Eğitim Dergisi


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Gülay Ekici


İletişim: gulayekici@yahoo.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Gülay Ekici


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 356 Biyoloji Eğitimi


Ölçülen Özellikler: Biyoloji Dersi Motivasyon


Alt Boyutlar: Biyoloji Öğrenmede Güven, Biyoloji Öğrenmede Sorumluluk, Biyoloji Öğrenmeye İlgi, Biyoloji Sınavlarında Endişe, Dışsal Motivasyon, İçsel Motivasyon


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

İçsel motivasyon boyutu :Biyoloji dersini öğrenmekten hoşlanırım.
Dışsal motivasyon boyutu: Biyoloji dersi sınavlarında diğer öğrencilerden daha başarılı olmak isterim
Biyoloji öğrenmeye ilgi boyutu: Öğrendiğim biyoloji dersi kişisel amaçlarımla bağlantılıdır.
Biyoloji öğrenmede sorumluluk boyutu : Biyoloji dersini öğrenebilmek için gerekli çabayı gösteririm
Biyoloji öğrenmede güven boyutu: Biyoloji dersinde başarımın diğer öğrencilerle ayni seviyede ya da onlarda daha iyi olacağını düşünürüm
Biyoloji sınavlarında endişe boyutu: Biyoloji dersi sınav zamanı geldiğinde endişelenirim


Kimlere Uygulanabilir: 13-18 yaş grubundan ortaokul ve lise öğrencisi


Derecelendirme: 5 li likert tipi “(1) kesinlikle katılmıyorum”, (2) “katılmıyorum”, (3) “kararsızım”, (4) “katılıyorum” ve (5) “kesinlikle katılıyorum”


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 30 ile 150 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Geçerlik:

Biyoloji dersi motivasyon anketinin madde analiz çözümlemesi ve Varimax Faktör Analizi ile yapılan döndürme işlemi sonunda, ankette özdeğeri (eigenvalue) 1'den büyük altı faktör bulunmuştur. Bu durum biyoloji dersi motivasyon anketinin Türkçe formunun biyoloji dersi motivasyon anketinin orijinalinde olduğu gibi altı faktörden oluştuğunu göstermektedir


Güvenirlik:

Faktörlerin Cronbach Alpha değerleri ölçeğin geneli için 0.87 olarak belirlenirken, birinci faktör için 0.85, ikinci faktör için 0.80, üçüncü faktör için 0.83, dördüncü faktör için 0.88, beşinci faktör için 0.86 ve altıncı faktör için 0.89 olarak belirlenmiştir


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi