Bireysel Çalgı Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/182867

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yalçınkaya, B., Eldemir, A. C., (2013). Bireysel Çalgı Dersine İlişkin Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(21), 29-36.

Geliştiren/Uyarlayan: Abdurrahim Can Eldemir, Begüm Yalçınkaya

Yıl: 2013

Kaynak Adı: BİREYSEL ÇALGI DERSİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cilt: 10

Sayı: 21

Sayfa Aralığı: 29-36

Sorumlu Yazar: Begüm (Yalçınkaya) AYTEMUR

İletişim: begumusic@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Bireysel Çalgıya Yönelik Tutum

Alt Boyutlar: Çalgıya Yönelik Olumlu Tutum, Çalgıya Yönelik Olumsuz Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

18 Madde 2 Boyut
Olumlu Tutum (12 m)
Olumsuz Tutum (6 m)

Kimlere Uygulanabilir: Bireysel Çalgı Eğitimi dersi alan öğrenciler, Müzik Öğretmen Adayı, özengen çalgı eğitimi almakta olan kişiler, Üniversite müzik öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert

Geçerlik:

Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı α=0,947, Kaiser-Meyer Olkin (KMO) değeri 0,961

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr