Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori(ler)

• 10 Psikoloji
• 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Çakır, Z. (2016). Sıkıntıya Toleranssızlık Ölçeği ve Bilişsel-Davranışsal Kaçınma Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(1), 24-32.

---

Geliştiren/Uyarlayan
Zehra Çakır

---

Yıl
2016

---

Kaynak Adı
Sıkıntıya Toleranssızlık Ölçeği ve Bilişsel-Davranışsal Kaçınma Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi

---

Dergi
Anadolu Psikiyatri Dergisi

---

Cilt
17

---

Sayı
1

---

Sayfa Aralığı
24-32

---

Link:
http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=207723

---

Dosyalar

Makale
PDF

---

DOI
doi: 10.5455/apd.207723

---

Sorumlu Yazar
Zehra Çakır

---

İletişim
zehra_cakir@yahoo.com

---

Ölçülen Özellikler
Kaçınma

---

Alt Boyutlar
Bilişsel-Sosyal Kaçınma, Bilişsel-Sosyal Olmayan Kaçınma, Davranışsal-Sosyal Kaçınma, Davranışsal-Sosyal Olmayan Kaçınma

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

4 Alt boyut ve 29 madde
Davranışsal-Sosyal Kaçınma alt boyutu (8 m): Karşı cinsle sosyalleşebileceğim fırsatları geri çeviririm.
Bilişsel-Sosyal olmayan Kaçınma alt boyutu (10 m): Kendimi, gerçekten önemli olan işlerden/görevlerden kaçarken buluyorum.
Bilişsel-sosyal Kaçınma alt boyutu (5 m): Kişisel ilişkilerimdeki sorunları düşünmemeye çalışırım.
Davranışsal-Sosyal Olmayan Kaçınma alt boyutu (6 m): İşte/okulda bir şeyleri başarmayı isterim, ama sınırlarımı kabullenmem lazım.

---

Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri, Yetişkinler

---

Derecelendirme
5’li Likert (1=benim için tamamen yanlış, 5=benim için tamamen doğru)

---

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr